温润童心博爱至善
万博pt游戏客户端   潘爱军
几年的班主任工作有苦有甜,有泪有笑,但我依然此生无悔,因为走进孩子们的世界,我的心是快乐的,我熟悉了他们的声音,看惯了他们的眼神,那表情里的音乐、小说、诗歌、散文是我怎么也读不厌的画卷。对学生的爱已深深根植在我心里,他们已成为我生活中不可缺少的一部分。
一、做好“人样子”的理想,奠定了我做一名优秀教师的基石身为人师,我热爱我的职业,在工作中总能想在前,干在前。
二、做一名出色班主任的使命,促使我担当起育人的重任
身为班主任的我,在教书育人的漫漫摸索中,时刻提醒自己是一名教师,对工作始终本着下列原则:“耐心”,百折不挠;“细心”,察微知著; “爱心”,发自肺腑;‘乞易已”,苛于律己;‘平常心”,甘于奉献。
我爱我的工作,更爱我的学生,智慧、聪颖的学生我喜欢,学习有困难的孩子我不放弃;乖巧的学生我信任他们,顽皮淘气的孩子我肯定他们。 “蹲下身来看孩子”是我做班主任工作的准则,尤其是对待‘特殊”的学生,因为这样的孩子更需要有人去爱,去帮助。我放下架子,走到孩子们中间和他们交朋友,找出症结所在,趁机寻找解决问题的突破口,针对个别学生接受能力差、学习基础差的情况,我采取课上教新课之余补旧知,“全面出击”和“个别辅导,重点突破”相结合的方法。在‘长期抗战”加“灵活多变”的努力下,学生成绩总会在期末时给你一些欣喜。
对于父母离异的单亲孩子.我研究了很多书籍,为他们打开“心结”, 我曾经把班里所有的离异父母请来,召开了一个座谈会。会上我真诚地对家长说:‘我没有资格评判什么,但是作为孩子的老师,希望不要把你们婚姻的失败变为孩子幸福的终结。应该让它成为另一种幸福的开始,不要认为孩子小,他们也会思考。与其让他们在迷茫中寻找答案,跃不振,不如把谜底揭晓,教会他们正视生活。无论将来他们成为什么样的人,也应该让他们用正常、乐观、健康的心态去面对人生。希望你们能与孩子好好交心,或写一封信,公开表达你们的爱和困惑。”我在班级也召开了班会,会上我介绍了一些单亲孩子成功的事例,又列举了一些虽家庭完整却生活在孤独寂寞中孩子的心声。孩子长大了,有的说:“老师,我们应当互相关心,互相帮助。”有的说:‘我要做一个坚强、乐观的孩子。”我想:当他们与父母畅谈后,会对“幸福”有更深刻的认识。
“教育艺术的本质不在于本领.而在于唤醒、激励、鼓舞”和以学生发展为本。
独生子女多,学生以自我为中心,只求得到别人的关心和尊重,缺乏协作精神。我就布置作业让学生为父母、亲人倒杯热茶,为母亲打扫房间,体会关心别人的快乐及母亲做家务的辛苦。在“三八”节、‘五一”节和“母亲节”时,通过让学生写感恩信,召开以“妈妈我想对您说”、 “世上只有妈妈好”、“我心中永远的母亲”、“幸福在妈妈的怀抱中”为题的主题班会,并以邀请家长们参加等多种方式,让同学们讲述妈妈关爱自己的动人往事,表达对妈妈艰辛的无尽的感激。班会上,学生争先发言,宣读自己的感恩信,这样不仅能激发学生的孝道之心,而且可以培养学生的向上精神。学生以各种形式表达了对母亲的爱,母亲们热泪盈眶,似乎看到了孩子长大了,懂事了。有一位家长说:“听到孩子的感恩信,我太感动了,他懂事了,我心里很温暖,很欣慰,很满足。”此外,我还在班级中进行爱的教育,增强学生的爱国主义情感。并通过对传统美德的目的的研究和指导.激发学生潜在的积极性、主动性,去认识自己、完善自己、发展自己,把自己的命运紧密地和民族的发展、国家的富强联系在一起。教育学生,从我做起,做一个有益于人民、有益于国家、有益于民族的人。每当有老师带病上课时,我会利用课间向学生说明老师的病情,让学生多一份关心,增进师生感情,让学生学会关心别人。孩子的天是家长和教师撑起的,我可以自信地说:‘我撑起了教师该撑起的那一片蓝天。”
三、做一名优秀教师的信念,激励我站在教学改革的前沿,自我学习,不断提升。
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