微课作品案例:安全出行---我会过马路
微课作品介绍:
交通安全,维系着社会,维系着千家万户,维系着学校。小学生的道路交通安全,是全社会最关心的一个问题。如何让学生安全的过马路以及对学生进行交通安全教育是当前学校安全工作的重中之重,同时也是小学生应该要、必须要进行的教育。通过本节课的学习,让学生熟悉城镇、乡村道路上的斑马线和红绿灯,引导学生在城镇、乡村道路上正确过马路,并且在日常生活中能够正确过马路,从而提高学生的道路安全意识。
适用对象分析:
本微课使用者为小学生,他们过马路的安全意识薄弱,缺乏必要的交通常识。
学习内容分析:
主要介绍了如何安全过马路的知识,当中例举了“有红绿灯有斑马线”、“有红绿灯无斑马线”、“无红绿灯有斑马线”、“无红绿灯无斑马线”、“乡村道路”这五种情况,通过动画的方式形象生动地展示给孩子们。
教学目标分析:
1,熟悉城镇道路,乡村道路的斑马线和红绿灯。
2,知道在城镇,乡村道路该如何正确过马路。
3,能在日常生活中正确过马路,提高交通安全意识。
总结:
1、将我们的收获编成了这样的小儿歌:
过马路,看指挥
红灯停,绿灯行
行人要走斑马线
宁等1分钟
不抢1秒钟
安全出行我最行
2、结尾
过马路,看似简单,却关系到我们的生命安全,希望通过这节课的学习,人人都能成为马路安全卫士。
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